VYV 3 Bretagne est un acteur majeur du système de santé en France. Son ambition est d'offrir un accès à des soins de qualité à un grand nombre de personnes, quel que soit leur âge. Le développement de VYV 3 Bretagne est soutenu par des valeurs fortes qui la guident au quotidien et qu'elle transmet à ses 3 500 collaborateurs et à ses 160 structures de soins mutualistes. Avec un budget de 200 millions d'euros, l'entreprise est reconnue comme un partenaire sûr qui assure des soins de qualité et un accompagnement personnalisé à chacun de ses patients.
Au cœur de sa démarche, VYV 3 Bretagne met l'accent sur la prévention, le suivi attentif des traitements et l'accessibilité des soins pour créer un impact positif sur la vie de ses patients. Grâce à son réseau de structures de soins mutualistes, VYV 3 Bretagne est présent à chaque étape du parcours de santé. Son équipe de collaborateurs passionnés et compétents est dévouée à offrir une expérience de soins exemplaire, humaine et respectueuse.
VYV 3 Bretagne se positionne avec une vision axée sur l'avenir en continuant à évoluer et à innover pour relever les défis qui se présentent. L'entreprise est fière de jouer un rôle de moteur du progrès médical dans la région de Bretagne.
· Accompagner étroitement l’équipe éducative dans le développement psychomoteur et psycho-affectif de l’enfant et s’assurer que la prise en charge est adaptée au regard du projet éducatif et pédagogique;
· Assurer le suivi et la bonne mise en œuvre du projet pédagogique et éducatif;
· Assurer en étroite collaboration avec la directrice l’encadrement, le management et la coordination de l’équipe;
· Seconder la directrice dans ses tâches et assurer la continuité de direction en son absence;
· Participer à l’accueil et accompagner au quotidien l’enfant et sa famille.
Temps de travail
· Poste à temps plein, soit 151.67h/mois;
· Horaires variables selon l'activité et 1 réunion / mois en soirée;
Qualités requises
· Rigueur, méthode et organisation;
· Bon relationnel professionnel avec l’équipe, les enfants, les familles et les partenaires;
· Solides connaissances du développement de l’enfant, de ses besoins;
· Maîtrise des techniques de soins et de l’observation de l’enfant;
· Connaissance de la réglementation petite enfance et bases de la gestion d’un EAJE;
· Capacités de management d’équipe;
· Maîtrise de méthodologie de projet;
· Maîtrise de l’outil informatique.
Compétences spécifiques
· Educateur de Jeunes Enfants, psychomotricien, psychologue, IDE, Puéricultrice;
· Expérience sur un poste similaire souhaitée.